מאי 162011
 

הממשלה אישרה אתמול, העברה של 350 מליון שקלים לפיתוח ולהעצמת הישובים הבדואיים בצפון. התוכנית גובשה ביוזמת משרד ראש הממשלה, בשיתוף משרד האוצר,ראשי הראשויות המקומיות הבדואיות בצפון ומשרדי הממשלה השונים.

התוכנית תטפל בתשתיות היישובים הבדואיים ובמערכות החינוך, הדיור והתעסוקה, בדגש על חיילים משוחררים. מדובר בכ-21 ישובים בדואיים בגליל, מהם 7 מועצות מקומיות ו-14 ישובים בתוך מועצות אזוריות. מחצית מהתקציב יגיע ממשרד האוצר והשאר ממשרדים אחרים רלוונטיים.

לפי התוכנית, בתחום החינוך יוקצו 70 מליון שקלים להפעלת תוכניות חינוך ייעודיות, בהן תוכניות לגיל הרך ולנוער בסיכון ופעולות להנגשת ההשכלה הגבוהה ולפיתוח מנהיגות. בתחום התשתיות יושקעו 100 מליון שקלים בהקמת ובשדרוג של תשתיות ביוב בישובים, המהוות כיום את החסם המרכזי לפיתוח היישובים במגזר ומקור לזיהום הסביבה. בנוסף יושקעו 90 מליון שקלים בסלילה ובשדרוג תשתיות התחבורה בישובים אלו. סכומים נוספים יוקצו לתעסוקה, לעידוד הכשרה תעסוקתית, ולפיתוח מבני ציבור.

ראש הממשלה, בנימין נתניהו, ציין כי לתוכנית חשיבות רבה למגזר הבדואי ולכלל האוכלוסיה ,"השתתפות המגזר הבדואי בחיים הכלכליים, האקדמיים והחברתיים היא חיונית למדינה, במיוחד לאור השתתפותם בנטל הבטחוני, פיתוח צירי התחבורה לצפון ומדיניות הקרקעות שאנחנו מקדמים תזניק את הישובים הללו ותאפשר את השתלבותם בכלכלה הצומחת".

שלמה צזנה (ישראל היום )

 

מאי 152011
 

משרד החינוך ישיק פרויקט ניסיוני חדש עבור תלמידי כיתות ח' שבמסגרתו יבקרו התלמידים בהר הרצל, ויערכו סיור במוזיאון הרצל, וזאת לקראת "יום הרצל" המצוין היום.

הפיילוט יתבצע כבר השבוע בקרב 1.000 תלמידים מכל רחבי הארץ, ויתקיים בשיתוף המועצה הציבורית להנצחת זכרו של הרצל . ההסתדרות הציונית העולמית וקק"ל. משנת הלימודים הבאה תורחב התוכנית ל-400 בתי ספר נוספים.

ממשרד החינוך נמסר כי הסיורים הם המשך הלימודים בנושא הרצל, שנכנסו לתוכנית הלימודים במסגרת לימודי מורשת ותרבות ישראל והם למעשה יום שיא של הלימודים בנושא.

"הפעילות תכלול יציאה לסיורי שטח, השתתפות בתחנות חוויתיות היסטוריות ובדיונים. התלמידים יערכו ביקורים במוזיאון הרצל ובהר הרצל", נמסר מהמשרד.
במשך היום יתקיים טקס שבו יחולקו פרסים לתלמידים אשר עבודתם בנושא דמותו של הרצל היגיעו לגמר. בנוסף, תופץ ערכת לימוד לבתי הספר היסודיים תחת הכותרת : "הרצל האיש והאגדה"

תוכנית הסיורים תסתיים במרכז הרצל שבהר הרצל, שם יתקיים הפנינג ציונות המורכב מתחנות הפעלה חינוכיות שבהן יבחנו סוגיות לימוד הקשורות בהרצל. בכניסה להר הרצל יופיעו שחקנים זמרים בשיר שחובר במיוחד לפרויקט ועוסק בדמותו של האיש.

לאחר מכן יעברו התלמידים לתחנת לימוד בהנחיית אבשלום קור, שינתח את שמותיו השונים של הרצל על משמעותם. בסיום הסיור, ישתתפו התלמידים במופע מוסיקלי בנושא חזונו של הרצל.

ליאת עזר (ישראל היום)

מאי 112011
 

שלומי אדלמן מנוף איילון, זכה אתמול בחידון התנך העולמי. אדלמן גבר על  52 בני נוער מהארץ ומחו"ל  בחידון שהתקיים בסימן  אהבת ישראל. בתואר סגנית  או כלת התנ"ך זכתה נעם חדד מחדרה. חידון זה נערך בשעות הבוקר ובאותו מקום בשעות הערב של יום העצמאות חולקו פרסי ישראל לשנה זו בין הזוכים פרופ' נועם שריף בתחום המוסיקה, פרופ רות גביזון מתחום המשפט פרופ פנינה קליין מתחום החינוך  ןשמעון מזרחי מתחום הספורט.

פרס ישראל על מפעל חיים ניתן לגברת חולדה גורביץ שהקדישה את חייה לעבודה התנדבותית בבתי חןלים ובמרכז היהודי ערבי בית הגפן בחיפה.
ולאלי אלאלוף על היותו לוחם לקידום ולפיתוח האזורים הפריפריאליים של מדינת ישראל.
ליאת עזר  (ישראל היום )
מאי 082011
 

תלמיד ישראלי, זכה במדליית זהב באוליפיאדת אסיה לפיזיקה, שהתקימה בשבוע שעבר לראשונה בישראל. התלמיד גל דור מתיכון אחד-העם בפתח תקוה, הוא אחד מששה עשר תלמידים מכל העולם שזכו בזהב. טקס הענקת המדליות יתקיים היום במעמד שר החינוך גדעון סער, מנכ"ל משרד החינוך ד"ר שמשון שושני, ראשי אונברסיטת תל-אביב וחברי המשלחות המשתתפות.

בסיכום המדליות, ישראל זכתה במקום הרביעי, כאשר לצד מדליית הזהב של גל דור, קטף אסף רוזן מתיכון עירוני געש מוטה גור במודיעין, מדליית כסף.  גור פרי מתיכון רבין במזכרת בתיה ובן פיינשטיין מתיכון עירוני ב' על שם רבין במודעין, זכו במדליית ארד.

הזכיה במדליה נקבעת לפי הציון הכולל שהשיגו התלמידים בתחרות, שבה השתתפו לצד ישראל , הודו, מונגוליה ,סינגפור טיוואן, סין תאילנד, ויטנאם, רוסיה, אוסטרליה ,הונג קונג, קזחשטאן, טג'קיסטאן, קריגיסטן, סרילנקה ואינדונזיה.

ליאט עזר.ואילן גטניו (ישראל היום )

 

מאי 082011
 

תחרות בינלאומית של בני נוער בנושא איכות הסביבה, שבמסגרתה משתתפות שלוש קבוצות – מישראל, מצרים וירדן, תתקיים בשבוע הבא בתחרות שנקראת "global impact apprenticde".

את ישראל מייצגת קבוצה של 15 תלמידים מכיתה י' מבית הספר "שבח מופת" מתל-אביב.

התחרות תתקיים באמצעות וידיאו קונפרנס, כאשר כל קבוצה ממוקמת במדינתה. הנושא שבו עוסקת הקבוצה הישראלית הוא איכות המים,וכמקרה נבחר מקרה זיהום המים בירקון. הקבוצה בוחנת מה ניתן לעשות כאזרחים כדי להעלות את המודעות לנושא זה.

דגמילה נורייב, מהקבוצה הישראלית אמרה: "חשוב לנו מאד לנצח, זו מטרה חשובה, למעננו ולמען הסביבה. רק על ידי הגברת המודעות לתחום הסביבה ניתן לחולל שינוי של ממש, שישפיע על כולנו ". הקבוצה המנצחת בתחרות, תזכה לנסוע לארה"ב לשלושה שבועות, שם יועברו לחברי הקבוצה סדנאות והעשרה בנושאי סביבה.

דן לביא (ישראל היום )

 

אפר 062011
 
תוכנית לימודים חדשה, העוסקת באהבת ארץ ישראל, סמלי המדינה ומנהיגה וירושלים כבירת ישראל תחל לפעול בכיתות  ה משנת הלימודים הבאה.
את התוכנית יזמו שר החינוך גדעון סער ומנכ"ל משרדו שמשון שושני, במטרה לחזק את הערכים הציוניים בקרב תלמידי בתי הספר היסודיים.
התוכנית מהווה מקצוע נפרד שיוקדשו לו שעתיים שבועיות תוכנית בהיקף של שעתיים שבועיות זה דבר שלא היה כדוגמתו, אומרת האחראית על תחום מורשת ישראל במשרד החינוך, ציפי קוריצקי,"למרות שדו"ח ועדת שנהר משנת 1994 דיבר על כך שיש לחזק את הציונות והממלכתיות בבתי הספר, כאן לראשונה יש שעות הוראה נפרדות".
התוכנית החדשה היא חלק ממקצוע מורשת, שאותו הכניס סער למערכת השעות בשנת הלימודים הנוכחית בכיתות ו"עד ט".הדגש לכיתות ה יהיה על ערכים ציוניים ולאומיים, אהבת הארץ, נשיאים ומנהגים, ישוב ארץ ישראל, ישראל במקורות ישראל במדרשי חז"ל,מצוות התלויות בארץ, סמלי ישראל ועוד.
התוכנית מבקשת לשים סוף לתופעה המביכה שבה תלמידים בישראל אינם יודעים לענות על שאלה כמו מי היה הנשיא הראשון. "משנת הלימודים הבאה תלמידים יצטרכו להכיר את פועלם של ראשי הממשלה והנשיאים מאז הקמת המדינה, וכך יקבלו הזדמנות מצוינת להיכרות עם ההיסטוריה הישראלית ועם מדינת ישראל" אומרת קוריצקי,פרק נוסף בתוכנית יוקדש לסמלי המדינה,לדגל ישראל ולהימנון.
בכינוס הכללי של קהילות יהדות אירופה שהתקיים ביום ראשון בפאריס, התיחס שר החינוך לתוכנית ואמר כי החינוך היהודי והכרת השורשים הם מקור הכוח האמיתי להתמודדות עם הבעיות והאתגרים שלפנינו.
"החינוך שומר על המשותף בינינו", אמר שר החינוך סער, "והוא גם הסכר להתבוללות בגולה. יש שני סכרים המבטיחים את קיום עמנו: מדינת ישראל, והחינוך היהודי, גם בישראל נדרש החינוך היהודי, ידיעת ההיסטוריה של עם ישראל, המורשת התרבותית האדירה שלנו, התנ"ך וארון הספרים היהודי. כל אלה הם היסודות האמתיים והעמידים לרוחות הזמן של החוסן הלאומי שלנו היכולת להעביר את המורשת המפוארת של עמנו לדורות הבאים קשורה גם להמשך קיום השרשרת הזאת, שרשרת הדורות, שכולנו רק חוליה אחת בה.
( ליאת עזר ,ישראל היום )  .
דצמ 052010
 

מליאת המועצה להשכלה גבוהה בראשות שר החינוך ויו"ר המל"ג, גדעון סהר, אישרה בשבוע שעבר, פה אחד את הקמתו של בית הספר לרפואה בגליל בשנת 2011. עם פתיחתו יקלוט בית הספר כ- 50 סטודנטים חוזרים מבתי ספר לרפואה מוכרים בחו"ל.

אוניברסיטת בר-אילן היא שתפעיל את בית הספר.

המשרד לפיתוח הנגב והגליל השיג אישור תקציבי להקצות 30 מליון שקלים לשיפוץ המבנה הזמני שבו יוקם בית-הספר,ובשבוע הבא תחל ההרשמה לסטודנטים.

נוב 082010
 

מחירי הדירות בשמים, ואיראן אינה מפסיקה לאיים להשמיד את ישראל ,אבל מסתבר שזה לא באמת מטריד את הישראלים.

חמישים אחוז מהישראלים סבורים כי ישראל היא המדינה שתמיד תגן עליהם,שישים ותשעה אחוז חושבים כי לישראלים הכי טוב לגור בארץ. כך עולה מסקר מקיף אשר נערך במסגרת כנס ישראל-שדרות המתקיים במכללה האקדמית ספיר ועוסק במדד החוסן החברתי בארץ.

מהסקר שנערך כבכל שנה במהלך חודש ספטמבר באמצעות 540 ראיונות טלפוניים, עולהכי רק 55% מהישראלים גאים במולדתם, לעומת 62% בשנה שעברה, בנוסף, 75% מהנשאלים הצהירו כי גם אם היו להם האמצעים הכלכליים, הסכויים שהיו עוזבים כיום את ישראל עם בני משפחותיהם ועוקרים למדינה אחרת נמוכים או נמוכים מאד, עם זאת, רק 39% מאמינים כי ישראל מבטיחה לילדיהם עתיד טוב.

אבל מהסקר עולה גם כי הישראלים מודאגים בכמה נושאים מרכזיים: 81% אמרו כי הנושא המפריע להם ביותר הוא נושא האלימות בחברה, 72% הצהירו שדווקא השחיתות של אנשי השלטון היא זו שמפריעה להם, 70% מצאו את הפערים בן עניים לעשירים כמפריעים ביותר, ו- 69% בחרו במאבק המתמשך עם הפלשתינאים כמשהו שמפריע ביותר.  51% תפסו את ההתנתקות מרצועת עזה כמפריעה להם להתגאות במדינה, ורק 37% אמרו כי היחס לערבים-הישראלים מפריע להם להתגאות במדינה.

המצב הכללי תופס מקום מרכזי בסקר: 60% מהנשאלים מוטרדים או מוטרדים מאד מכך שלא יצליחו לחסוך לעתיד, ו- 52% מודאגים שלא יוכלו להזדקן בכבוד.

הציבור גאה במדינה ורואה בה את ביתו, אמר נשיא כנס ישראל-שדרות עוזי דיין בהתייחסו לנתונים, אולם מתבייש במצב האלימות, השחיתות, העוני והפערים בן עשירים לעניים.

"על הנהגת המדינה לנצל את המצב הכלכלי הטוב ולפעול מיד לקידום פעולות הצלה חברתית-כלכלית, כי כדי לנצח במערכה שלפנינו לא יספיק צבא חזק ומאומן, צריך גם חברה חזקה ומלוכדת", אמר עוזי דיין.

ליאת עזר (ישראל היום )

אוק 292010
 

מפעל הפיס, המחלק מדי שנה לרשויות המקומיות מאות מיליוני שקלים לטובת בניית מוסדות ציבור, דוגמת מתנ"סים ומרכזים לקשיש, משנה את שיטת הקצאת הכספים בין הישובים השונים, כך נודע ל"ממון". השיטה החדשה צפויה להיטיב עם ישובים קטנים שעד היום קיבלו סכומי כסף קטנים, דבר שמנע קידום פרויקטים במקומות אלו.

לפי המתווה החדש שיושם מ- 2011, נקבעה הקצאת מינימום של 450 אלף שקל,אותה יקבלו יישובים גם אם לפי הנוסחה מגיע להם סכום נמוך יותר- לפעמים באלפי שקלים בודדים.

בין היתר צפויים להינות מין השנוי הישובים שלומי, ופקיעין שההקצאה שלהם תעלה בכ- 300 אלף שקל,טובא זנגריה שבמגזר הערבי תקבל תוספת של קרוב ל- 450 אלף שקל (טרם שנוי השיטה היתה טובא זכאית לכ- 1.500 שקל בלבד) וראש פינה שהקצאתה תעלה ב- 175 אלף שקל.

בסך הכל יוסטו כ- 15 מליון שקל מערים וישובים גדולים יחסית לטובת מועצות קטנות. את שנוי מתווה החלוקה הוביל יו"ר מרכז השלטון המקומי שלומה בוחבוט, המכהן כדירקטור במפעל הפיס, לדבריו ,"המתווה החדש ייטיב עם הישובים הקטנים תוך פגיעה מנימלית בישובים הגדולים יותר".

יונתן גולן (ממון- ידיעות אחרונות )

אוק 022010
 

איכות הסביבה, אקטואליה, חיסכון והשקעה או לימודי מתמטיקה ■ הרשת מציעה מגוון עשיר של אתרים חינוכיים לילדים, שיכולים להעשיר אותם בידע כללי חשוב ללימודים ולחיים – ולנתק אותם לכמה שעות מהרשתות החברתיות ■ הנה כמה אתרים שיעשו את העבודה בהצלחה

תום ומובי שואלים

האתר: בריינפופ

הכתובת: brainpop.co.il

המטרה: להקנות לילדים ידע כללי בנושאים מגוונים בהתאם לתוכנית הלימודים, באמצעות סרטוני אנימציה קצרים

גיל מומלץ: 7-14

מחיר: 19.90 שקל בחודש. ניתן להתנסות במגוון סרטונים בחינם לצורך התרשמות.

איך זה עובד: תום ומובי, הדמויות הצבעוניות של סרטוני בריינפופ, נוהגים לקבל מכתבים מילדים סקרנים ששואלים שאלות חשובות על העולם. כל אחד מ-700 הסרטונים שיש באתר בריינפופ נפתח במכתב כזה, וממשיך בהסבר המעניין של הילד תום.

התכנים אינסופיים: באותה התלהבות שתשמעו על חייה של הלן קלר תקבלו הסבר לשאלות כמו "מה זו בורסה"?, "איך יצרו את שלגיה ושבעת הגמדים?" ו"איך קוראים עיתון באנגלית?".

דמותו המצוירת של הילד תום פשוטה. למעט ההדפס על החולצה שהוא נוהג להחליף בהתאם לנושא שבו עוסק הסרטון, אין בו שום דבר אופנתי, צעקני או מתיפייף. הוא מדבר בטון בוגר ובקול ברור, ובעיקר בטבעיות שאינה נגועה בקלישאות הצורמות שאנו פוגשים בניסיון לדבר לילדים בגובה העיניים.

האתר האיכותי משמש גם בתי ספר, הוא מציג מערכי שיעור וכן אפשרות לבחון את עצמכם אחרי כל סרטון. אבל דווקא ההתנסות בו מחוץ לבית הספר מומלצת – בשקט, מצוידים בסקרנות בלבד, ובלי שאף אחד מכוון לסרטון הרצוי.

line

היסטוריה עם סטייל

האתר: מהדורת השטח של צנונית ונצח

הכתובת: mahadura.tv

המטרה: הרחבת הידע ביהדות, היסטוריה ותרבות

גיל מומלץ: 9-12

מחיר: חינם

איך זה עובד: באולפן הצבעוני של מהדורת התחקירים המצוירת יושבת צנונית, מגישת חדשות בלונדינית של "תוכנית התחקירים שמחזירה את ההיסטוריה לסטייל". בכל מהדורה נשלח כתב השטח, נצח ישראל, לסקר את האירוע, לדובב את העדים ולתאר את ההתרחשויות.

בסרטוני אנימציה ובדיבוב בסגנון ערוץ הילדים, הילדים שומעים על הלל ושמאי, רות ובועז, שמשון הגיבור ואחרים – וגם זוכים להציץ בפרופיל שלהם ברשת חברתית פיקטיבית בסגנון פייסבוק. לכל דמות דף מידע אודותיה, יומן רשת, אלבום תמונות, חברים, תחביבים ועוד.

המטרה השאפתנית של התוכנית הייחודית היא לעורר עניין וסקרנות בקרב הילדים בהרחבת הידע הבסיסי במורשת ישראל ובהבנת מושגים, ערכים ומונחים בנושא.

line

פרדוקס האפרוח

האתר: אלף אפס

הכתובת: alefefes.macam.ac.il

המטרה: לימוד מתמטיקה באמצעות שעשועי מתמטיקה, חידונים וחידות מתמטיות

גיל מומלץ: 13 ומעלה

מחיר: חינם

איך זה עובד: "תרנגול עולה חמישה מטבעות, תרנגולת שלושה מטבעות ושלושה אפרוחים עולים מטבע אחד. אם קנינו 100 עופות תמורת 100 מטבעות, כמה קנינו מכל סוג?". נשמע פשוט? הגרסה המקוונת של הרבעון "אלף אפס" לשעשועי וחידוני מתמטיקה ולפרדוקסים מתמטיים ממש לא פשוטה. היא כוללת עשרות חידות ובעיות מתמטיות מאתגרות שיגרמו לכם לשלוף את המחברות.

לא רק בני נוער סקרנים ימצאו בה עניין, אלא גם הורים עם סבלנות – או לכל הפחות קורטוב של תחרותיות. החידות מלוות באיורים עדינים שלעתים מתפקדים כחלק מהחידה עצמה.

האתר לא מסתכם רק ברשימת חידות. הוא מאגד 40 משחקי חשיבה מוכרים ומוכרים פחות: שחמט, צוללות, שמונה מלכות. כאתר מתמטי הוא מציע דפי נוסחאות, מחולל גרפים וכלי לתרגול ארבע פעולות החשבון.

line

ביזנס מלידה

האתר: איפה הכסף?

הכתובת: kids.gov.il/money_he

המטרה: להקנות מיומנויות של שימוש בכסף

גיל מומלץ: 6-13

מחיר: חינם

איך זה עובד: כדי לערוך קניות בקניון הווירטואלי של האתר נדרשים הילדים לנהל רשימת קניות, להחליט על סדרי עדיפויות, ללמוד כיצד להשוות בין מוצרים ולבחור אותם. הילדים מוזמנים לפתוח לעצמם תוכנית חיסכון חודשית ולצאת לעבוד כבייביסיטר כדי לחסוך כסף למצלמה דיגיטלית.

בדרך למצלמה הנחשקת הם ייאלצו להכריע כמה כסף מותר להם להוציא בקניון בלי לחרוג מתוכנית שהוגדרה מראש, ומתי עליהם לסרב להזדמנויות להרוויח עוד כמה שקלים בשביל להספיק לישון כמו שצריך.

הילדים גם מוזמנים להקים עסק – שבו הם מתמחרים את המוצרים, מזמינים מלאי ומנתחים תרשימים של הכנסות והוצאות. ואם יבקשו, הם אפילו יזכו להיות שרי האוצר ליום אחד – לנהל את תקציב המדינה ולנסות להעבירו בכנסת.

line

עולם וירטואלי של מנהיגים

האתר: אקולוקו

הכתובת: ekoloko.mako.co.il

המטרה: להקנות ערכים חיוביים של מעורבות חברתית ומודעות סביבתית באמצעות עולם וירטואלי

גיל מומלץ: 7-14

מחיר: ההרשמה בחינם, ומאפשרת ליצור דמות ולהתחיל לשחק. כדי ליהנות מכל מה שיש לאתר להציע יש לרכוש מינוי: לשבוע – 15 שקל, לחודשיים – 60 שקל, לחצי שנה – 125 שקל.

איך זה עובד: בעולם הווירטואלי של אקולוקו לכל ילד יש "ירח": בית-אוהל שאפשר לרהט, עם גינה שצריך לטפח. בכל רגע נתון פועלים באתר כ-2,000-3,500 ילדים, שעוברים בין אינסוף החנויות, חצרות, בתים ואטרקציות. הם משוחחים, מבצעים משימות מאתגרות, מאמצים גור של חיה וכשהוא גדול מספיק משחררים אותו לטבע, נרתמים לסיירת הילדים שעוזרת לילדים חדשים באקולוקו, ממיינים פסולת למיחזור ומשתמשים באנרגיה סולארית.

במהלך המשחק באתר צוברים "נקודות מנהיגות" – אותן מעניקים להם חבריהם עבור פעילותם הקהילתית ומקנות להם את הזכות לרכוש בגדים יוקרתיים ופריטים נדירים.

אקולוקו משווק כ"עולם וירטואלי בטוח לילדים", והאתר מפעיל סדרת צעדי בטיחות ראויים. למשל: משתמש יכול לשחק לכל היותר שש שעות ביום, הצ'אט באתר אינו פרטי אלא חשוף לכל הנוכחים באותו מסך ונסגר ב-22:00 – כשמנהלי האתר מפסיקים לשוטט בין המסכים לצורכי פיקוח. קללות ומלות גנאי מזוהות באופן אוטומטי וילד שמשתמש בהן מושעה ל-24 שעות עם פתק להורים בצורת הודעה למייל שהזינו במעמד פתיחת החשבון.

line

המהדורה המוקדמת

האתר: חדשות הילדים

הכתובת: news.galim.org.il

המטרה: להעביר לילדים אקטואליה בגובה העיניים

גיל מומלץ: 10-14

מחיר: חינם

איך זה עובד: איך כותבים לילדים על ועדת טירקל? איך מסבירים להם את סוגיית גירוש ילדי העובדים הזרים? לאתר חדשות הילדים יש נוסחה מוצלחת: בשפה פשוטה אבל לא נמוכה, עם פירוש קצר למלים קשות – אך בלי להעמיס.

פוליטיקה, חברה, כלכלה ומדע הם רק חלק מהנושאים המסוקרים באתר. דוגמה מפרשה שהסעירה את המדינה באחרונה: "בשבוע שעבר סערה המדינה בעקבות פרסום מסמך מעורר מחלוקת, שכונה 'מסמך גלנט' על שם האלוף יואב גלנט, שהמסמך קשור אליו", כותבת אורית קופל באתר. "בראש המסמך מופיע סמליל של חברת 'ארד תקשורת', המתמחה ביחסי ציבור. כלומר, חברה שמטרתה להשפיע על הציבור לאהוד אדם או מוצר כלשהו בדרכים שונות. במסמך מפורטות הוראות שאמורות להוביל לבחירת גלנט לתפקיד הרמטכ"ל".

line

ירוק עולה

האתר: סבבה

הכתובת: sababa.sviva.gov.il

המטרה: לימוד מושגים וערכים הקשורים לשמירה על הסביבה

גיל מומלץ: 6-12

מחיר: חינם

איך זה עובד: המושגים "ירוק" ואיכות הסביבה כבר אינם זרים לעולמם של הילדים, ובתי ספר רבים משקיעים שעות לימוד בנושא. לילדים שמתעניינים בתחום מעבר לשעות הלימודים יש לאן לפנות – אתר סבבה מבית המשרד לאיכות הסביבה.

הילדים ימצאו כאן מידע בנושאים סביבתיים, ייהנו ממשחקים וימצאו קישורים לאתרים אחרים בנושאי איכות הסביבה. האתר מכיל את המילון הירוק, שמסביר גם מושגים כמו אנרגיה הידרואלקטרית. אפשר למצוא בו גם חידוני טריוויה בנושאים כמו ים המלח או בעלי חיים בסכנת הכחדה, ולהשתתף בסקרים מעניינים כמו "האם החום הרב משפיע על הסבלנות שלי?" (40.4% מהילדים קבעו: משפיע מאוד).

במדור אכפת לי, הילדים מוזמנים להציע רעיונות לפעילות להגנה על הסביבה, לדווח על מפגעים בסביבתם, להשתתף בקבוצות דיון ולפרסם שירים, סיפורים או ציורים בנושא איכות הסביבה. אם הם יהיו פעילים מספיק אולי יזכו להופיע בעמוד הבית של האתר בתור כוכבי השבוע.

מאת רותי לוי – דה מרקר

 Posted by at 13:41
דילוג לתוכן